揭阳市教师发展中心

揭阳市教师发展中心举行教育数字化背景下的教研机制创新与变革交流研讨会暨“揭阳市基础教育数字化改革创新研究与实践”项目推进会

来源：揭阳市教师发展中心发布时间：2025-03-26 15:04 浏览次数：552 【字体：大中小】

3月13日下午，由揭阳市教师发展中心举办的教育数字化背景下的教研机制创新与变革交流研讨会暨“揭阳市基础教育数字化改革创新研究与实践”项目推进会在中心509室举行。揭阳市教育局教研室主任李永成、副主任杨孟朝受邀参加研讨活动。项目组全体成员和中心部分教师参加研讨活动。

此次活动聚焦教育数字化转型背景下区域教研机制创新路径进行交流研讨。市教研室李永成主任强调，教育数字化为教学教研工作带来新机遇和新挑战，要以广东省新师范建设助推基础教育高质量发展研究与实践子项目研究为抓手，围绕师资培训和新课程改革深化数字技术与课堂教学的深度融合，赋能基础教育高质量发展。杨孟朝副主任认为，要主动对接时代需求，把握时代脉搏，加强对数字教育资源的建设和挖掘，通过数字赋能助力我市基础教育改革创新。中心副主任、子项目负责人郝志刚表示，要加大国家中小学智慧教育平台在教学教研和教师培训工作中的应用，将教师数字素养提升融入教师培养培训全过程，共同做优质教育资源的开发者、建设者。

通过研讨交流，大家形成共识：数据驱动教研、智能赋能课堂、全域协同创新已成为当前教育数字化背景下教学教研工作的新动向，在此背景下，一是要探索利用工具搭建区域教研云空间，推动“研—训—评”一体化；二是要探索“AI+教研”模式，优化课堂教学诊断与教师专业发展路径；三是要加强学科融合和数字化教学案例孵化，形成本土化资源库，构建更加灵活、开放的区域教研共同体。会议通报了子项目研究进展情况，此外，与会人员还结合红色资源的数字化利用保护等问题进行了探讨交流。

下一阶段，揭阳市教师发展中心和项目组将加大研究和实践力度，深化协同创新和机制创新，构建数字教研生态，助力揭阳基础教育数字化转型。