为充分发挥“五位一体”教师专业发展支持体系作用，加强市教师发展中心与名教师工作室的联动，6月27日，广东省赖颖芝名教师工作室走进揭阳市教师发展中心，参观抗战胜利80周年报纸文献专题展并进行交流研讨，共同探索教育数字化背景下红色资源育人新路径和教育教学改革创新，为教师专业成长注入新动能。

此次专题展以纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利八十周年为主题，通过珍贵文献实物全方位、多角度地展现波澜壮阔、艰苦卓绝的抗战历史。在参观过程中，中心郝志刚副主任向赖颖芝名教师工作室的成员们作详细讲解，大家不时互动交流，一件件承载着历史记忆的展品将大家带回到烽火连天的岁月，让老师们对抗战精神所体现出的爱国情怀、民族气节、英雄气概和必胜信念有了更为直观深刻的理解。

参观结束后，双方围绕如何更好发挥红色资源育人功能、课程思政如何有机融合学科教学等话题展开交流。广东省赖颖芝名教师工作室主持人、普宁市华侨中学副校长赖颖芝表示，将红色资源融入课堂，不仅能够丰富教学内容，激发学生的学习兴趣，更能培养学生的爱国主义情怀和民族自豪感，让红色基因在学生心中生根发芽。工作室成员们也结合自身教学实践，分享了在语文学科教学中融入红色教育元素的经验和做法。

郝志刚副主任代表项目组向工作室一行介绍了“五位一体”教师专业发展支持体系建设的阶段性成效并阐述了红色资源在育人过程中的重要意义，希望名师工作室进一步发挥示范引领作用，将课程思政与学科教学有机融合，围绕立德树人这一根本任务，实现知识传授与价值引领的有机统一。

通过交流，双方形成共识，表示未来将持续增进学术交流，积极开展联合教研，探索采用情境式教学、跨学科主题教学等方式，涵养学生家国情怀，增强学生政治认同和文化自信。此次活动为教育系统深入挖掘红色资源育人功能、推动课程思政与学科教学的深度融合提供了新的思路和方向，构建起资源共享、协同共进的教师专业发展新格局，也展示出“五位一体”教师专业发展支持体系在赋能教师成长方面的积极成效。中心“广东省新师范建设助推基础教育高质量发展研究与实践”项目组部分成员和教师代表参加了此次活动。

部分学员观感

工作室成员、普宁市第三中学黄童童：有幸参观揭阳市教师发展中心红色资源实物展深感震撼！印象最深刻的是反映1928年皇姑屯事件的老报纸，距今已近百年。这些珍贵史料，既是日军侵华历史的铁证，也是坚定革命信念的生动教材，让我深切感受到红色文化的厚重与力量。身为教师，更感责任在肩：要将这份红色基因融入教育血脉，讲好革命故事，引导下一代传承革命薪火，让革命精神代代相传，生生不息！

工作室成员、揭东区第一中学陈燕琼：此次参观是一次深刻的精神洗礼。一份份史料，生动再现了共产党人筚路蓝缕的峥嵘岁月。数字技术让历史不再遥远，现场参观让革命精神可触可感。红色基因是新时代奋进的力量源泉，作为年轻教师，我们要传承这份精神财富，将革命先烈的理想转化为实干担当，在数字化浪潮中续写红色新篇章。

工作室成员、惠来县第一中学何春明：本次观展深感触动，展陈史料极为珍贵，尤以日本侵华期间的相关报道最为罕见，堪称侵华铁证，令人震撼！展品时间跨度宏大，比较完整地呈现了从日军侵华到当下新时代的历史演进。整个展览内容翔实深刻，具有重要的历史警示作用和爱国主义教育意义。