统筹发挥编制效益 加强重点民生保障
来源:本站原创 发布时间:2022-08-12 16:25 浏览次数:9604 【字体:

围绕老百姓最关切的医疗和教育问题,市委编办紧扣市委“三个最”工作要求,创新编制保障模式,建立统筹调整市直教育、卫生系统编制制度,最大化发挥编制资源使用效益,助推我市教育、医疗高质量发展。

一、围绕“最关心的高频事项”精准发力,以“小切口”推动民生保障“大变化”

全面贯彻落实习近平总书记关于加强基础教育、优化教师资源配置的重要指示精神,进一步加大内部挖潜力度,结合重点领域改革和其他专项改革,统筹调剂300名编制建立市直专项事业编制储备池,重点用于教育、卫生领域引进急需人才。会同市教育局摸清全市各个学校、各个学段学生数和教职工编制数,建立工作台账,持续做好教职工编制科学核定、结构优化、动态调整等工作,提前3个月完成全市中小学教职工编制全面达到国家基本标准。围绕既要解决问题,又要推动教育高质量发展的要求,优化市直学校教师队伍配备,满足人民群众对优质教育资源的需求。

二、围绕“最认可的沟通方式”集中发力,以“乙方思维”推动业务流程优化

坚持深化政务服务理念和机制创新,不断改进办理方式。在严控总量的基础上,赋予市教育局、市卫生健康局统筹调整公立学校和医院编制权限,原则上每年调整一次,按照当年度在校学生数、医院业务量等情况,由主管部门科学测算工作需求呈报市委编委,推动编制流向重点行业或职责任务较为繁重的单位,着力破解公立学校、医院“有编不用”和“无编可用”并存的问题,形成符合我市机构编制资源和财政供养能力现状的管理模式。

三、围绕“最快捷的办理方式”持续发力,以“数字化”推动编制使用效益提升

依托省级机构编制管理系统,加强数据治理,推动机构编制精细化管理,对博士等高层次人才的引进启动绿色通道,随到随办、实名管理,发挥编制资源在招才引才留才的激励和引领作用,汇聚推动教育、医疗高质量发展的人才“强支撑”。2022年以来,全市共引进教师219人,其中硕士研究生51人;医护人员125人,其中硕士研究生11人。

下一步,市委编办将配合市教育局、市卫生健康局指导各县(市、区)做好“县管校聘”“县域医共体”编制统筹调整工作,最大化发挥编制资源使用效益,全力加强和保障重点民生需求,助推我市教育、医疗高质量发展。